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mercoledì , 9 Settembre 2026
Regione Lombardia, 350.000 euro per il supporto a persone non vedenti e studenti con disabilità visive
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Regione Lombardia, 350.000 euro per il supporto a persone non vedenti e studenti con disabilità visive

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La Giunta di Regione Lombardia, su proposta dell’assessore alla Famiglia, Solidarietà sociale, Disabilità e Pari opportunità Elena Lucchini, ha approvato due importanti interventi a sostegno delle persone non vedenti e degli studenti con disabilità visive. Sono stati stanziati complessivamente 350.000 euro, suddivisi in due specifiche iniziative a favore dell’inclusione e del supporto alle persone con difficoltà visive.

Il primo intervento prevede un finanziamento di 150.000 euro destinato alle associazioni che forniscono gratuitamente cani guida ai non vedenti. Queste associazioni si occupano di tutto il percorso, dall’allevamento all’addestramento dei cani fino alla loro consegna alle persone che ne hanno bisogno. “I cani guida non sono solo un supporto pratico per i non vedenti, ma creano anche un legame di fiducia e affetto fondamentale“, ha dichiarato l’assessore Lucchini. “Per questo, Regione Lombardia continua a sostenere queste associazioni, riconoscendo l’importanza del loro lavoro“.

Il secondo intervento è rivolto al ‘Centro per l’integrazione scolastica e la piena realizzazione dei non vedenti’ di Brescia, con un contributo straordinario di 200.000 euro. Questo centro è specializzato nel fornire supporto scolastico agli studenti con disabilità visive, offrendo servizi di alta qualità come consulenze tiflodidattiche e tifloinformatiche, nonché il supporto metodologico per insegnanti e famiglie. “Si tratta di un servizio fondamentale per favorire l’inclusione scolastica e migliorare la qualità dell’educazione per questi studenti“, ha aggiunto l’assessore Lucchini.

Con questi interventi, Regione Lombardia rinnova il suo impegno a favore delle persone non vedenti, garantendo loro un sostegno concreto sia nella vita quotidiana che nell’ambito scolastico, promuovendo così l’inclusione e l’autonomia di tutti i cittadini.

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